El 11 y 12 de junio se celebraron las Jornadas de aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs en el Aula de Cultura de Cajamurcia. Un evento organizado por la Universidad de Murcia y orientado a conferencias relacionadas con la innovación docente. Su objetivo fue difundir el concepto de CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la [...]
En el informe Top-100 Innovaciones Educativas se recogen los resultados del proyecto Desafío Educación, una investigación que ha llevado a cabo la Fundación Telefónica para identificar iniciativas educativas innovadoras en el ámbito de la enseñanza de las ciencias. He aquí las 3 principales: ScienceLab: Modelo de aprendizaje y acercamiento a la ciencia para niños/as de de 4 [...]
Las TIC como herramientas de gestión del conocimiento y facilitadoras de la comunicación global, juegan un papel importante en la adquisición de los saberes ya que pueden mejorar las oportunidades de aprendizaje, facilitar el intercambio de información científica e incrementar el acceso a contenidos diversos, además de ayudar a promover la democracia, el diálogo y [...]
En 2013, New Media Consortium y EDUCAUSE Learning Initiative identificaron las seis tecnologías emergentes que probablemente tendrán un impacto en la educación superior en los próximos cinco años: En 2014, MOOC y tablet; En 2016, gamificación y learning analytics En 2018, la impresión 3D y wearables. Las tendencias del e-learning son una repetición parcial de un cuestionario previo realizado [...]
Varios investigadores de distintas universidades analizan las políticas educativas TIC en España y exponen las tendencias que emergen después del Programa Escuela 2.0 (2009-2012): La desaparición lenta de los libros de texto en papel en la aulas. La “mochila digital” reduce los gastos de las administraciones públicas ya que el material didáctico impreso es más caro [...]
