Etiqueta: innovacion-2

INVESTIGACIóN E INNOVACIóN
El adhesivo mejorado puede desprenderse del tejido subyacente sin provocar daños, lo que facilitaría el cierre de heridas internas en las cirugías. A finales del 2019 ingenieros del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) desarrollaron un adhesivo de doble cara que podría adherirse rápida y firmemente a superficies húmedas como los tejidos biológicos. Demostraron que la cinta [...]
28 junio 2020
INNOVACIóN
Después de tres años de trabajo, este atlas de referencia, en alta resolución, ofrecerá un espacio común para poner en contexto los hallazgos de la neurociencia. Especialistas del Instituto Allen para la Ciencia del Cerebro de Seattle (EE.UU.) han creado la tercera iteración de Allen Mouse Brain Common Coordinate Framework , o CCFv3, un atlas 3D completo [...]
18 mayo 2020
GENERAL INNOVACIóN INVESTIGACIóN E INNOVACIóN
Los datos abiertos también conocidos como «open data» es una corriente cuyo objetivo es, la apertura de los datos u informaciones que pertenecen a la administración pública. ¿Cuáles son los Datos Abiertos en la Educación? Es posible diferenciar distintos tipos de datos abiertos en el área de la educación. Si se toma en cuenta la clasificación realizada por [...]
30 enero 2018
INNOVACIóN
El imparable avance tecnológico cambia el día a día de las personas -esto no es ninguna novedad, no hay más que ver cómo leíamos el diario hace diez años y cómo leemos las noticias actualmente-. Las Redes Sociales han influido en la manera de recibir y enviar mensajes, fusionándose, en muchos casos, la información, el [...]
12 mayo 2017
FORMACIóN INNOVACIóN
La idea de Knowmad nace para definir a profesionales de un marco laboral cambiante. Los impulsores de Aprendizaje invisible toman la premisa de que “el aprendizaje se prolonga toda la vida y puede ocurrir en cualquier momento o lugar” como motor de su estudio. Así, junto con otros autores, John W. Moravec llega al neologismo Knowmad [...]
11 mayo 2017
GENERAL INNOVACIóN
En su mejor momento, el aprendizaje es la manifestación de curiosidad. El campus debe ser diseñado para permitir que los estudiantes exploren sus curiosidades mientras desarrollan habilidades que les permitan resolver problemas difíciles después de graduarse. En vez de las típicas aulas, los campus deben diseñarse más de cerca de un espacio de coworking, o como [...]
1 julio 2015
GENERAL INNOVACIóN
Albert Einstein no sólo fue reconocido genio científico que revolucionó la física, también fue un sabio que nos dejó muchos comentarios buenos y observaciones acerca de la vida. Mantén viva tu curiosidad “No tengo talentos especiales. Soy muy curioso”. Por supuesto que Albert Einstein subestimó la evaluación de sus talentos. Pero lo hizo sólo con el fin de [...]
16 junio 2016
INNOVACIóN
El aprendizaje y la innovación van de la mano; mientras que el aprendizaje se caracteriza por un cambio en el comportamiento, la innovación implica un cambio en el proceso de pensamiento. Pero ambos buscan un cambio para mejor. Hoy en día, como las tecnologías de la información y la comunicación son cada vez más parte del [...]
5 octubre 2015
GENERAL INNOVACIóN
En la Universidad Miguel Hernández de Elche disponemos de una sala de grabación y proyección con una capacidad para 100 personas, y que se encuentra ubicada en el edificio Quórum V del campus de Elche. En el Servicio de Innovación y Apoyo Técnico a Docencia e Investigación (SIATDI) somos los responsables del manejo y funcionamiento de esta [...]
13 julio 2015
FORMACIóN INNOVACIóN
1. Obtén una mejor comprensión de cómo y por qué aprenden los alumnos. Es importante saber lo que tus estudiantes quieren aprender, pero tener una mentalidad elearning va mucho más allá de eso: cómo y por qué necesitan y desean adquirir nueva información. Es tener conciencia de cómo el cerebro absorbe información y las conductas de [...]
29 octubre 2014

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